“Ao ter o contato com o contexto histórico regional da quadrilha junina, o estudante passa a conhecer mais da sociedade que está inserido. A nossa história, a nossa arte, a força econômica no contexto da nossa festa junina de comemoração à colheita. O uso dos figurinos que tem ligação com aspectos europeus com a união de elementos regionais. As letras das músicas que contam a história do nosso povo – de trabalho, amor e resistência. Além disso, a forma como a quadrilha pode ser trabalhada, pode contribuir para desenvolver habilidades socioemocionais nas crianças e adolescentes, como a sociabilização, a cooperação, a paciência e o respeito”, destacou Lenaldo.
Quadrilhas juninas nas escolas são símbolos de manutenção da tradição nordestina: ‘Muito feliz representando a nossa cultura’ | São João na Paraíba
